Queria, Mbiyavanga Bemba, Instituto Superior de Ciências da Educação de Luanda, Angola, Angola

• Revista Angolana de Extensão Universitária v. 2 n. 2 (2020): Edição especial: Reflexões Sobre os Impactos da COVID-19 na Educação e Outros Questionamentos para a Sociedade Angolana - ALTERNATIVAS EDUCACIONAIS EM TEMPOS DO COVID-19
  As Teleaulas de Matemática Durante o Estado de Emergência
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